La ayuda necesaria en las distintas etapas de aprendizaje que abarca nuestra vida, a través del fenómeno de adaptación que implica el desarrollo evolutivo de la mente, con el proceso de enseñanza-aprendizaje. Y tratando de incluir tanto a la familia como al entorno escolar de forma activa para generalizar el aprendizaje.
Dirigida a la evaluación e intervención de cualquier tipo de dificultad en cualquier ámbito o trastorno específico (Trastorno del Espectro Autista, Trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad, Dislexia, Discalculia, Trastonos del Lenguaje, etc.) o riesgo de padecerlo.
📌 Evaluación psicopedagógica
📌 Evaluación neuropsicológica
📌 Evaluación cognitiva
📌 Evaluación conductual
📌 Evaluación de capacidades
📌 Intervención para mejorar las competencias educativas: atención, memoria, razonamiento lógico, resolución de problemas, creatividad, técnicas de aprendizaje.
📌 Estimulación en Necesidades Especiales y TEA
📌 Intervención psicológica
- Modificación de conducta (explosiones emocionales, conductas inapropiadas)
- Problemas de socialización
- Dificultades de aprendizaje
📌 Entrenamiento del desarrollo social y emocional: autoconcepto y autoestima, habilidades sociales
📌 Prevención e intervención de bullying y otros conflictos en el aula
📌 Prevención e intervención en adicciones físicas (móviles, videojuegos, Internet y RRSS)
📌 Prevención e intervención de problemas alimentarios y de autoconcepto.
📌 Asesoramiento familiar. Formación: estrategias para fomentar autoestima, inteligencia emocional, apego seguro, sexualidad, técnicas de comunicación, adicciones.
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